Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра - это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности .Сухомлинский В.А.

Интерактивная доска трёхсегментная с магнитно-меловыми боковыми элементами.

Ключевые особенности

Меловые магнитные поверхности позволяют не устанавливать дополнительно меловую доску, которую как правило располагают сбоку.

По ГОСТу школьная доска должна располагаться на удобном для обзора месте. Совмещение интерактивной и меловой доски позволяет выбрать оптимальное расположение.

При необходимости, произведём доску по Вашим размерам.

Интерактивные системы Proptimax рельсового типа
Интерактивная рельсовая система Proptimax позволяет оптимизировать рабочее пространство в классе .

Такая система удобна преподавателям, работающим с большим объемом информации на обычной школьной доске. Данное решение позволяет школьникам принимать активное участие в процессе обучения и открывает новые возможности для презентации проектов, рефератов и домашних заданий.

Устройства с рельсовой системой превосходят стандартные меловые/маркерные доски по цене, но вложенные средства приносят результат, который имеет ряд преимуществ.

Преимущества комплекта:
Комфорт

Максимальный зрительный комфорт для учеников обеспечивается расположением поверхности, в строго определяемой зоне напротив среднего ряда учеников — в соответствии с требованиями п.5.6. СанПин 2.4.2.282-10 с дополнениями.

Методическое разнообразие

Смещением передвижных досок закрывается поверхность неподвижных досок, на которых заранее может быть размещена информация, в т.ч.:

сложные рисунки, формулы, вопросы для контрольной работы и т.п.
возможность – крепить по всей длине плакаты и бумажные носители информации.
Программное обеспечение, позволяющее проводить демонстрации и сложные презентации;
Совместная работа (проектная деятельность) учителя и учеников.

Сохранение коллективных наработок в файл (сокращает время, которое ученики тратят на запись материала, а также дает преподавателю возможность быстро корректировать учебный план.

Динамическая работа с интерактивной поверхностью и меловыми досками.

Оптимальность и целесообразность

Комплект, объединяющий интерактивную доску с обычными досками, оптимален, в связи с медицинскими ограничениями на продолжительность непрерывного применения технических средств, в том числе экранных, в соответствии с требованиями СанПиНа и обязательностью использования обычных учебных досок наряду с интерактивным оборудованием в соответствии с приказом №465 от 03.09.2019 года Министерства образования «N 465 «Об утверждении перечня средств обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, соответствующих современным условиям обучения, необходимого при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях, критериев его формирования и требований к функциональному оснащению, а также норматива стоимости оснащения одного места обучающегося указанными средствами обучения и воспитания».

Универсальность конструкции

любая длина рельса;
комплектация решения предусматривает различные виды досок: маркерные, меловые (зеленые и белые);
свободный доступ к интерактивной доске дает возможность легкого снятия и установки, что делает комплекс удобным для обслуживания;
Удобство и безопасность:
легкое перемещение областей доски;
устойчивость при письме;
целостная конструкция, не выходящая за свои границы (подвижные части находятся внутри корпуса;
передвижные доски имеют уменьшенный вес за счет более легкого несущего слоя.